[交換學生]準備申請交換

趙文遠
5 min readSep 7, 2019

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整個大四上學期都投入在交換學生的申請,所幸最後能有個好結果,謝謝一路上幫助過我的人,讓我能夠在大學的最後留下最濃厚的一筆。我決定動筆記錄接下來一年的交換生活,順便回饋給之後有想申請交換的學弟妹們。

接下來就讓我們聽首歌,進入正題吧!!

台大的交換學生甄選主要包括了一加三個部分:

1. 語言檢定,甄選門檻

2. 在校成績(GPA40% + 系排60%),占百分之四十

3. 個人自傳與履歷,占百分之三十

4. 讀書計畫,占百分之三十

語言檢定(交換門檻)

首先,語言檢定是基本的門檻,沒有通過語言檢定的同學基本上是沒有辦法參加甄選的,所以有規劃想要申請出國交換同學還是早點開始準備比較好(如果真的很想交換卻又沒有語言檢定的同學也是可以考慮中國大陸的交換學生,中語組不需要語言檢定,而且名額眾多,想要體驗交換生活的人也不是不能考慮)

在校成績

其次是在校成績,其占比也是最重的百分之四十;有人會問說是不是應該申請的前一年多修一些甜課或是不要修那麼多學分數,對此我並沒有辦法給出一個絕對的答案。一方面是因為對於每個人來說甜不甜、重不重的標準本來就不一樣,另一方面是因為每個人對於爭取交換的優先度也不一樣;對此我會對大一大二甚至大三的同學們說:大學還有很多值得追求或是學習的東西,所以請衡量自身對於申請交換學生的動機和企圖心之後再做定奪,如果已經很堅定想要出國交換的話,再來考慮修課輕重甚至是退必修的問題,如果沒有的話請還是按照原本的步調修課,不要因為申請交換而打亂了大學生活的步調。基本上在校成績當然是衝越高越好、系排也是。

有句話是這麼說:在校成績決定了你在申請交換時究竟是A還是B,而履歷與讀書計畫只影響了你是A+還是A-。

由此可見在校成績在甄選交換的重要性(更別說履歷跟讀書計畫都還是會跟成績牽扯在一起交叉影響,成績影響的比例其實佔的更多)。

接著是履歷跟讀書計畫,應該也是大家最關心的部分。

在準備履歷跟讀書計畫時最重要的原則就是:兩者之間一定要有連貫性。何謂兩者之間有連貫性?舉例來說,你的讀書計畫寫說你要去做研究,可是你的履歷卻沒有寫到在台大你已經完成了哪些功課或是成果,又或者已經經過哪些老師的指導或是建議,這樣的履歷跟讀書計畫沒有連貫性會讓人覺得這份履歷(或是讀書計畫)只不過是流水帳,而不是經過審慎考慮之後才決定的;反之亦然,你的讀書計畫寫到要多接觸新事物或是參加新團體,結果你在台大也沒有相關的社團或是公共事務經驗,這又怎能說服人說你能好好把握交換出國的機會提升自己,又或者是你想做的事並不是只有交換才能完成,這些都有可能成為無法交換的原因。

接著來談談履歷跟讀書計畫應該包含什麼(以我個人的經驗做為參考)

履歷

最基本的姓名、系級、照片、聯絡方式應該不用多說。語言檢定、在校成績(系排)、個人簡歷則是可以選擇性增減,可以把自己的長處多表出來(例如書卷獎、托福破百、社團幹部等)。

接著是自傳,老實說以「我是XXX,我來自一個小康家庭,家裡有……以下省略500字」作為自傳的真的不在少數,這樣的自傳不是說不行,只是你要想你要跟幾十幾百個這樣的對手競爭,要脫穎而出真的不容易啊(又不是每個人都是輕小說的男主角),所以我建議可以著重在大學生活的經歷以及展望,例如你從自己的系上學到了什麼、你參加了哪些活動給了你哪些啟示,這都是很好的切入點,這比起千篇一律的自傳模板來說好多了;至於大一大二的同學可以多著重在高中時期的經歷,又或者是未來交換回來的展望,例如你如何將你在國外的所學傳承或是應用在接下來的大學生活,這些都有助於擬定明確的目標,也能和其他單純以自身為出發點的自傳做出區隔。

除了自傳,還可以寫的有個人特質,課內、課外活動經歷,或是一些學術成果。這邊唯一要注意的部分就是要跟讀書計畫有關聯,或是可以把這個部分作為支持讀書計畫的理由,例如「因為我具有XX特質/參加過XX活動/擔任過XX職務,我認為這些經驗可以幫助我在交換的過程有XX的表現/達成XX的目的」諸如此類的,雖說履歷跟讀書計畫是分開來的,但申請交換本來就是一件事,要清楚的切割哪些屬於履歷哪些屬於讀書計畫本來就不容易,所以務必要保持著言之有物且兩者之間有相關性的原則去準備,這樣就不會有不連貫或是流水帳的感覺。

讀書計畫

讀書計畫基本包含了兩大部分,申請動機未來規劃

申請動機有包含了對國家跟對學校的動機。前者是那個國家為什麼吸引你,文化、語言、人文風情、歷史因素都是可以切入的部分;後者則是該校的特色,例如在某些領域特別出色、或是全世界只有那邊才有的研究、又或是台大缺乏的資源,這些都可以是支持你前往交換的動力。

未來規劃最常見的分期方式就是分成短中長期,一一將目標填入規劃中。這邊要注意的是:記得要跟履歷有關聯,以及強調計畫的真實性/可行性,例如增強語言能力,你可以再補充如何增強、何時利用檢定來檢核成果;或者去那邊想要修哪些課,為什麼要些這些課、以及這些課可以帶給你什麼。除此之外,記得豎立一個交換的主軸,是要文化體驗、還是要做學術研究、又或者是準備研究所,千萬不要三心二意,有一個明確的主軸可以幫你聚焦在同一個點,也可以讓閱讀這份讀書計畫的人清楚知道你的「計畫」到底是什麼。

總之大概就這樣了,網路上感覺很少在討論確定交換推薦之前的準備工作,我也就只是隨筆紀錄了一下,謝謝收看!

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